„Peda-Erasmus VET 4 – o șansă de formare profesională și dezvoltare personală pentru liceenii și profesorii Liceului Pedagogic „Nicolae Bolcaș” Beiuș
Liceul Vocațional Pedagogic „Nicolae Bolcaș” Beiuș a scris, în anul școlar 2024-2025, o nouă pagină în povestea internaționalizării educației prin proiectul Erasmus+ VET „Peda-Erasmus VET 4” (referință proiect: 2024-1-RO01-KA121-VET-000201430 ). Trei fluxuri de mobilitate au adus împreună profesori și elevi în instituții de prestigiu din Grecia, oferindu-le șansa de a învăța, de a exersa și de a descoperi o altă cultură.
Primul flux, desfășurat în perioada 28 octombrie – 1 noiembrie 2024, a reunit trei cadre didactice din învățământul primar și preșcolar, care au participat la activități de formare la Platon Schools din Katerini. Profesorii au luat parte la sesiuni de job shadowing, ateliere și seminare pe teme actuale precum digitalizarea educației, incluziunea sau protecția mediului și, în același timp, au dobândit cunoștințe prețioase despre sistemul de învățământ din Grecia. Ei au comparat asemănări și diferențe între școala publică și cea privată, au dezvoltat instrumente moderne de evaluare și mentorat și și-au îmbunătățit competențele digitale și pedagogice. Astfel, s-au întors acasă cu mai multă flexibilitate în planificarea și desfășurarea lecțiilor, cu noi metode inovative de predare și cu o mai bună capacitate de a promova educația ecologică și toleranța.
În perioada 19 – 30 mai 2025, al doilea flux a adus în Grecia, un grup de 11 elevi de clasa a X-a, specializarea „educator–puericultor”. Sub îndrumarea specialiștilor de la Platon Schools, aceștia au observat și au participat direct la activități educative și de îngrijire în creșe și grădinițe. Elevii au conceput fișe de lucru, jocuri didactice și materiale educative, dar mai ales au învățat ce înseamnă răbdarea, responsabilitatea și munca în echipă. Au dobândit competențe în planificarea activităților zilnice, în analiza strategiilor didactice și în observarea comportamentului copiilor, iar resursele create de ei au optimizat procesul de predare-învățare. Totodată, și-au perfecționat limba engleză, și-au dezvoltat abilitățile de comunicare interculturală și au câștigat încredere în sine.
Cel de-al treilea flux, desfășurat între 9 și 20 iunie 2025, a vizat 14 elevi de la profilul „matematică–informatică”, care au efectuat un stagiu la PI Private Company din Katerini. Aici, tinerii au aprofundat limbajele de programare C++ și C#, au descoperit metoda backtracking și principiile recursivității și au parcurs etapele de proiectare a interfețelor și dezvoltare a aplicațiilor software. Ei au învățat să aplice algoritmi în situații reale, să lucreze în echipă la rezolvarea problemelor și să înțeleagă aplicabilitatea informaticii în viața de zi cu zi. Competențele tehnice dobândite s-au împletit cu cele de adaptare, cooperare și comunicare în contexte internaționale.
Învățarea nu s-a oprit însă la sala de clasă sau la laborator. În timpul liber, profesorii și elevii au descoperit frumusețea Greciei prin vizite la Meteora, Salonic, Edesa și Muntele Olimp. Aceste experiențe au completat mobilitățile printr-o pregătire culturală autentică, deschizând orizonturi noi și stimulând curiozitatea pentru civilizația și tradițiile elene.
Proiectul „Peda-Erasmus VET 4” a demonstrat că educația nu are granițe. Profesorii și elevii din Beiuș s-au întors acasă mai pregătiți profesional, mai încrezători și mai deschiși către diversitate. În plus, prin dezvoltarea competențelor de comunicare în limba engleză și prin contactul direct cu valorile și tradițiile Greciei, participanții au trăit o veritabilă experiență de integrare europeană, care le va influența atât parcursul școlar, cât și viitoarea carieră..
